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1至2岁宝宝的发育

孩子会学会很多让您印象深刻的新本领:身体技能(如走路、跑步、爬行等)、运动技能(如自己进食),更不用说智力、社交、感情技能大为提高。在这一年中,婴儿还将学习说话。

   一般人认为只要小儿体重增长快,身高长得高,很少生病就是健康。其实这种认识不完全,只注意到生长,而忽略了发育。所谓发育,就是指小儿神经、精神的发展,包括动作发育、语言发育、认识能力的发育以及与成人和小朋友相处关系良好、有良好的文化修养和卫生习惯等。

  孩子会学会很多让您印象深刻的新本领:身体技能(如走路、跑步、爬行等)、运动技能(如自己进食),更不用说智力、社交、感情技能大为提高。在这一年中,婴儿还将学习说话。

身 体 发 育

 外表与成长

△孩子的生长减慢 
△2岁时头的大小达到成人的90% 
△开始出磨牙 
△随着婴儿变得更加活跃,长出更多的肌肉,婴儿时的肥肉开始减少 
△胳膊和腿逐渐加长 
△脸变得有棱有角,下颚线变得明显

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身体运动

△能携带大玩具或在走路时将玩具拖在后面
△在家具上爬上爬下无需帮助 
△上下楼梯无需扶持 
△开始跑 
△用脚尖站立
△踢球

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手与手指的活动

满2岁前,孩子可以:

△自发的涂写
△将容器打翻,倒出里面的东西 
△开合箱子或容器 
△堆四块以上的积木 
△拣球或其它运动物体 
△转动把手,或翻动书页 
△将钉子塞入洞中 
△拆装或组装简单玩具 
△知道玩具形状 
△如果有人教可以折纸 
△穿简单的衣服

 
认 知 发 育

 语言

□辨认家庭成员、物体和身体组成部分的名称 
□15至18个月时,能说出单个的字,如“不” 
□18个月时能说出自己的名字和简单的短语 
□用两个或四个字的句子,如“吃奶”,会用代词“我” 
□重复谈话中无意听得的词语 
□能执行简单的命令

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智力

□2岁时孩子可以:  理解并掌握“满”和“空”等概念 
□开始根据颜色和形状将物品归类 
□找到隐藏的物体 
□开始玩”过家家”

  
性 格 发 育


 社交/情感

◇开始模仿其他人的行为,尤其是成人和比自己大的儿童的行为 
◇越来越明白自己与其他人不同 
◇越来越喜欢寻找小伙伴 
◇喜欢逗其他人笑 
◇开始显示出对人和物的选择性 
◇显示出越来越强的独立性 
◇开始出现挑战性行为 
◇容易有挫折感,容易情绪变化和发脾气 
◇偶尔显示出对分离的焦虑,这种焦虑一岁半左右会增加,但随着时间的推移会逐渐减轻 
◇有陌生人时可能仍然害羞和粘人
 
 

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