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2007-9-19
推荐指数:★★★
夜惊和梦游可能是神经症的一种表现,也可以是癫痫的一种症状,需要作脑电图检查以作鉴别。
一般情况下,幼儿的睡眠时间比成人多。随着年龄的增长,逐渐接近成人的睡眠规律。但是一些家长却发现,孩子入睡非常困难,常常出现惊梦、夜啼等现象,这是什么原因呢?是因为孩子存在着睡眠障碍,幼儿的睡眠障碍,有以下一些: 1、 入睡困难或睡眠不安。前者为患儿不能入睡,后者则睡眠不深或容易惊醒。年龄愈大,睡眠障碍的形式愈接近成人。所以,入睡前不要过分逗引或恐吓幼儿。要让其养成定时起居的睡眠习惯。 2、 梦
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2007-9-18
推荐指数:★★★
饱餐之后,胃肠道内积存着大量未被消化的食物,这使孩子在入睡之后,其整个消化系统仍在不停地工作。使得体内消化、吸收的连续活动仍然带动孩子的咀嚼肌肉,从而产生入睡后的磨牙。另外,孩子在过于兴奋后的睡梦中也会出现磨牙现象。
孩子在睡眠中有时会无意识地磨牙,这种现象通常发生在饱餐或过度兴奋之后的入睡。饱餐之后,胃肠道内积存着大量未被消化的食物,这使孩子在入睡之后,其整个消化系统仍在不停地工作。使得体内消化、吸收的连续活动仍然带动孩子的咀嚼肌肉,从而产生入睡后的磨牙。另外,孩子在过于兴奋后的睡梦中也会出现磨牙现象。 除了以上原因,如果孩子经常磨牙,有寄生虫病和佝偻病,也是孩子经常磨牙的原因。 蛔虫是一种寄居在人体
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2007-9-18
推荐指数:★★★
1~3岁幼儿,是以学习外部语言为主的。到了4~6岁时,其内部语言才开始形成。幼儿的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。
经常发现有的幼儿边做游戏边嘀嘀咕咕,自言自语。父母看见这种现象感到很奇怪,甚至认为孩子得了病。专家指出,其实这是一种正常的心理现象,是幼儿学习语言时的必经过程,初为父母者不必担心。 大家都知道,人类的语言,有内部语言和外部语言之分。1~3岁幼儿,是以学习外部语言为主的。到了4~6岁时,其内部语言才开始形成。幼儿的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。 因为幼儿的思维是具
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2007-9-13
推荐指数:★★★
从客观上说,3岁以前的孩子因为语言的功能还没有完善起来,所以他跟同伴的交流、到外面与别人的交流恐怕都受到一些影响,因此他不太会和外界交流。但3岁以后就应该发展社交认知行为,如果家长给孩子展现自己的机会,多鼓励他、多给他实践的机会,慢慢地他就会适应了。
出门不爱说话有社交障碍? 编者按: 从孩子出生那一刻开始,父母就肩负起新的使命——究竟应该如何来培养孩子?什么才是正确的学能发展方式? 日前,应中华医学会儿科分会和惠氏公司的邀请,美国儿童学能专家梅尔·列文教授来到中国,与国内顶尖专家们一起“会诊”中国婴幼儿培养中的普遍问题。 梅尔·列文教授毕业于哈佛医学院,目前是北卡罗来纳大学医学院小儿科教授,兼发展与学习研究中心主任,他的著作——《破茧
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2007-9-13
推荐指数:★★★
不论在什么时候,行动都是在一定的环境中进行的。由此可以认为,行动是由环境所决定的。了解这种情况下的环境对行动具有何种意义,并且进而弄清行动和环境有着怎样的因果关系,我认为这对了解孩子的行动,更好地理解孩子,是极其重要的基本途径。
人们常常说,在幼儿教育上,首先要从正确理解孩子入手。这个“正确理解”究竟指的是什么呢? 了解孩子的性格情况和兴趣的方向,或者掌握孩子的要求和想法等等,这对理解孩子来说都是很重要的。可是,如果根据错误的做法和肤浅的方法去理解的话,结果就不会达到真正的理解。所以,为了真正理解孩子,必须要有正确的理解方法。这就是首先要考虑正确理解幼儿的基本方法,也就是对孩子的基本看法。表此基础上就可以考虑具体细致的
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2007-8-7
推荐指数:★★★
2-3岁是孩子语言能力突飞猛进的黄金时期,爸爸妈妈们千万别忽略了给小宝宝的语言环境,这也是帮助他们打开绚丽多彩的语言宝库的金钥匙。
2-3岁是孩子语言能力突飞猛进的黄金时期,爸爸妈妈们千万别忽略了给小宝宝的语言环境,这也是帮助他们打开绚丽多彩的语言宝库的金钥匙。 我的儿子奇奇过2岁生日的时候,还基本上不怎么会说话,只懂得少量的词和一个简单的句子:……走,他会用这个句子来描述所有他看到的并且能说出来的东西,例如:花……走!猫……走!看着别的和奇奇一般大的孩子,已经可以说很多完整的句子,甚至能背简单的儿歌的时候,我的心里有些不是
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2007-6-2
推荐指数:★★★
当宝宝学会单手扶物,单手蹲下捡东西之后,就意味着他已经具备独自站稳的能力,只是还没有足够的自信放开扶着的手。
人生有几个第一次呢?惊喜地看到宝宝自己站了起来,惊喜地看着宝宝绕着家具慢慢地前行,你的宝宝是否也在尝试着迈出这人生的第一步呢? 宝宝要挣脱你的双手,独自远行了!不到1岁,他就将开始“巡游”——也就是喜欢绕着家具走来走去——这是他迈出自己人生坚实第一步的最后冲刺阶段!宝宝不断增强的自我满足感和肢体灵活能力,吸引着他们去探索新鲜的世界;基于这一原因,这一时期可是让孩子了解“限制”概念的好机会。偶尔
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